Θέμα Έκθεσης ΕΠΑΛ

Με ένα κείμενο του Γιώργου Θεοτοκά από το βιβλίο του ΣΤΟΧΑΣΜΟΙ ΚΑΙ ΘΕΣΕΙΣ, τ. Β΄, από το μακρινό 1950-1966 ξεκίνησαν οι εξετάσεις των υποψηφίων των Επαγγελματικών Λυκείων σήμερα στο μάθημα της Νεοελληνικής Γλώσσας.

Το περιεχόμενο του αποσπάσματος παραπέμπει στο Χάσμα Γενεών, το οποίο περιλαμβάνεται στην ύλη της Α’ Λυκείου, αποδεικνύοντας εμπράκτως τη ρευστότητα και σφαιρικότητα της ύλης στο συγκεκριμένο μάθημα.

Οι ασκήσεις δεν έκρυβαν εκπλήξεις για τους υποψηφίους, αφού περιελάμβαναν “πολυδουλεμένα”  κομμάτια της ύλης σε ακριβή και σαφή διατύπωση. Τους ζητήθηκε να αναγνωρίσουν:

α)τον τρόπο ανάπτυξης της 4ης παραγράφου του κειμένου,

β) να εντοπίσουν και να αναγνωρίσουν τη λειτουργία των διαρθρωτικών λέξεων της τελευταίας παραγράφου,

γ) συνώνυμα και αντώνυμα

δ) αιτιολόγηση χρήσης συγκεκριμένου ρηματικού προσώπου

ε) εντοπισμός φράσεων με ποιητική χρήση της γλώσσας.

Η παραγωγή λόγου κινήθηκε στο σύνηθες πλαίσιο του άρθρου με δυο “κλασικά” ζητούμενα:

Σε ένα άρθρο 450-500 λέξεων που θα δημοσιευθεί στο περιοδικό του σχολείου σας να αναφερθείτε: α) σε θέματα που προκαλούν συγκρούσεις μεταξύ εφήβων και ενηλίκων στο οικογενειακό περιβάλλον και β) στους τρόπους με τους οποίους θα μπορούσαν να ξεπεραστούν οι εντάσεις.

Διαβάστε Επίσης: Έτσι θα Γράψετε Άριστη Περίληψη στις Πανελλήνιες

Για να δείτε και να κατεβάσετε το θέμα πατήστε εδώ

Για ενδεικτικές απαντήσεις από τα Φροντιστήρια Πουκαμισάς πατήστε εδώ

 

Καλή επιτυχία σε όλα τα παιδιά από την ομάδα του filologika.gr

Για περισσότερη ενημέρωση για θέματα που αφορούν την εκπαίδευση ακολουθήστε μας στην επίσημη σελίδα μας στο Facebook, και διαβάστε παρόμοια προτεινόμενα θέματα της επικαιρότητας ακριβώς από κάτω

• ΕΚΦΡΑΣΗ-ΕΚΘΕΣΗ
• ΕΠΑΛ
• Πανελλαδικές