Με ένα κείμενο το οποίο αποτελεί συνέντευξη του Μαρωνίτη για τη σχέση Παιδείας και Εκπαίδευσης ξεκίνησαν οι εξετάσεις των υποψηφίων των Ημερησίων Λυκείων σήμερα στο μάθημα της Νεοελληνικής Γλώσσας. Αξίζει να σημειωθεί ότι το κείμενο είχε δημοσιευθεί παλαιότερα στην εφημερίδα Το Βήμα. Στο άρθρο παρουσιάζεται η εξελικτική πορεία του όρου παιδεία σε αντιδιαστολή με τον
Σύμφωνα με τις τελευταίες πληροφορίες, τα αποτελέσματα των πανελλαδικών εξετάσεων θα ανακοινωθούν σε μερικές μέρες. Στην προσπάθειά μας να προσφέρουμε βοήθεια στους υποψηφίους στην τελική φάση της διαδικασίας εισαγωγής τους στις σχολές προτίμησής τους συντάξαμε τις παρακάτω οδηγίες συμπλήρωσης μηχανογραφικού, ευελπιστώντας ότι θα τους αποδειχθούν χρήσιμες. Ξεκινάμε αναφέροντας τις τυπικές οδηγίες για τη συμπλήρωση του μηχανογραφικού
Με την εξέταση των υποψηφίων της Ομάδας Ανθρωπιστικών Σπουδών στα Λατινικά έπεσε σήμερα η αυλαία των πανελλαδικών εξετάσεων στα βασικά μαθήματα. Από την επόμενη βδομάδα θα ξεκινήσουν οι εξετάσεις για τα Ειδικά Μαθήματα και τους υποψηφίους για ΤΕΦΑΑ. Σήμερα δημοσιεύουμε το τελευταίο άρθρο σχετικά με τα μαθήματα που εξετάστηκαν φέτος οι μαθητές. Ελπίζουμε και αυτή η προσπάθειά μας
Ανακοίνωση για το «Μηχανογραφικό Δελτίο Πανελλαδικές του 2017» εξέδωσε το Υπουργείο Παιδείας Οι υποψήφιοι μπορούν να μελετήσουν ή/και να εκτυπώσουν το μηχανογραφικό δελτίο που τους ενδιαφέρει και συγκεκριμένα: – το μηχανογραφικό δελτίο ΓΕΛ 2017 με το Νέο σύστημα (πατήστε εδώ). Διαβάστε ακόμη: Γ. Δάσιος για Πανελλαδικές: Πώς Επιλέγονται τα Θέματα και Διαβλητότητα Εξετάσεων – το
Οι υποψήφιοι της Ομάδας Ανθρωπιστικών Σπουδών ξεκίνησαν τη δεύτερη βδομάδα των εξετάσεων με την Ιστορία. Υπενθυμίζουμε ότι ήδη έχουν εξεταστεί στη Νεοελληνική Γλώσσα και τα Αρχαία Ελληνικά. Ανταποκρινόμενη στη θετική απήχηση που είχαν οι προηγούμενες δημοσιεύσεις μας η Ομάδα του filologika.gr δημοσιεύει το παρόν άρθρο «πανελλήνιες 2017: τα θέματα και οι απαντήσεις στην ιστορία» με
Οι υποψήφιοι της Ομάδας Ανθρωπιστικών Σπουδών μετά την εξέτασή τους στη Νεοελληνική Γλώσσα συνέχισαν σήμερα με το δεύτερο μάθημα, τα Αρχαία Ελληνικά. Συνεχίζοντας την προσπάθεια για ουσιαστική ενημέρωση των υποψηφίων, των οικογενειών τους αλλά και των συναδέλφων το filologika.gr δημοσιεύει το παρόν άρθρο «Πανελλήνιες 2017: τα θέματα και οι απαντήσεις στα αρχαία» με παρουσίαση και σχολιασμό
Με ένα κείμενο το οποίο αποτελεί εισήγηση του Γρηγόρη Σκαλκέα στην Ακαδημίας Αθηνών για τους στόχους της Επιστήμης στον 21ο αιώνα ξεκίνησαν οι εξετάσεις των υποψηφίων των Ημερησίων Λυκείων σήμερα στο μάθημα της Νεοελληνικής Γλώσσας. Αξίζει να σημειωθεί ότι το κείμενο είχε δημοσιευθεί παλαιότερα στην εφημερίδα Το Βήμα Το περιεχόμενο του αποσπάσματος παραπέμπει στο ρόλο
Με ένα κείμενο του Γιώργου Θεοτοκά από το βιβλίο του ΣΤΟΧΑΣΜΟΙ ΚΑΙ ΘΕΣΕΙΣ, τ. Β΄, από το μακρινό 1950-1966 ξεκίνησαν οι εξετάσεις των υποψηφίων των Επαγγελματικών Λυκείων σήμερα στο μάθημα της Νεοελληνικής Γλώσσας. Το περιεχόμενο του αποσπάσματος παραπέμπει στο Χάσμα Γενεών, το οποίο περιλαμβάνεται στην ύλη της Α’ Λυκείου, αποδεικνύοντας εμπράκτως τη ρευστότητα και σφαιρικότητα της
Δυσκολότερη θα είναι φέτος για χιλιάδες υποψηφίους η εισαγωγή τους στα Πανεπιστήμια. Η μείωση του αριθμού των εισακτέων επηρεάζει κυρίως τις σχολές υψηλής ζήτησης, όπως οι Ιατρικές, οι Νομικές και οι Πολυτεχνικές. Αντιθέτως αυξάνεται ο αριθμός των εισακτέων στα ΤΕΙ. Μια δύσκολη χρονιά περιμένει φέτος τους υποψηφίους που θα λάβουν μέρος στις Πανελλαδικές Εξετάσεις για
Πολλές και σημαντικές αλλαγές σημειώνονται φέτος στις εισαγωγικές εξετάσεις, δεύτερη χρονιά εφαρμογής του συστήματος εισαγωγής. Το πλήθος των αλλαγών προκαλεί πάντως προβληματισμό αναφορικά με τον σχεδιασμό του συστήματος. Η σημαντικότερη αλλαγή είναι η αναγγελία κατάργησης του συστήματος εισαγωγής, που απορρίφθηκε από τον Υπουργό Παιδείας ως σύστημα που ακυρώνει το Λύκειο. Η παρουσίαση του Νεότερου
Λίγο πριν της φετινές Πανελλαδικές, οι υποψήφιοι εξετάζουν τις επιλογές τους και αναζητούν πληροφορίες σχετικά με τη συμπλήρωση των μηχανογραφικών δελτίων τους. Από ότι φαίνεται θα έχουμε ωστόσο και επαναφορές, μετονομασίες παλαιότερων καθώς και ίδρυση νέων τμημάτων, τα οποία αλλάζουν τα δεδομένα για τους υποψηφίους! Διαβάστε Επίσης: Πανελλαδικές 2017: Νέοι Πίνακες Εισακτέων Σε ΑΕΙ Και ΤΕΙ
Κατατέθηκε στη Βουλή η τροπολογία για τις Επαναληπτικές Εξετάσεις του υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων, για την εισαγωγή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση. Όπως είχε γίνει ήδη γνωστό, οι εξετάσεις θα λάβουν χώρα τον Σεπτέμβριο, ωστόσο, μέχρι σήμερα δεν είχε καθοριστεί το τι θα ισχύει ακριβώς. Σύμφωνα με την τροπολογία, η οποία έχει ενταχθεί στο νομοσχέδιο του υπουργείου
Οι Ημερίδες Διδακτικής της Έκθεσης που διοργάνωσε «Η κερκίδα των Φιλολόγων» στις 19/3 και 2/4 υπό την αιγίδα του Τμήματος Πληροφορικής της Σχολής Θετικών Επιστημών του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας, και του Εργαστήριου Τηλεκπαίδευσης του εν λόγω Τμήματος απέδειξαν περίτρανα το ενδιαφέρον των διδασκόντων για συνεχή επιμόρφωση και εμβάθυνση στη διδακτική μεθοδολογία του συγκεκριμένου μαθήματος. Σπεύδοντας να καλύψει το υπάρχον
Τόπος και χρόνος διεξαγωγής των εξετάσεων 1. Οι γραπτές προαγωγικές και απολυτήριες εξετάσεις διεξάγονται μετά τη λήξη των μαθημάτων του Β΄ Τετραμήνου στα Γενικά Λύκεια. Στις εξετάσεις αυτές αξιολογούνται συνολικά οι γνώσεις και οι δεξιότητες που απέκτησαν οι μαθητές κατά τη διάρκεια του αντίστοιχου σχολικού έτους. Η διάρκεια των γραπτών προαγωγικών και απολυτηρίων εξετάσεων είναι
Μετά τη “θύελλα” αντιδράσεων για τη μείωση του αριθμού εισακτέων σε υψηλόβαθμες σχολές, ο Υπουργός Παιδείας Κ. Γαβρόγλου ανακοίνωσε ότι η μείωση του αριθμού των εισακτέων στα Πανεπιστήμια θα εφαρμοστεί σταδιακά . Έτσι για φέτος η μείωση του αριθμού εισακτέων περιορίστηκε στις 500 για όλες τις σχολές αντί της αρχικής μείωσης κατά 1.005 θέσεις(π.χ στο σύνολο
Πρόγραμμα Προαγωγικών Εξετάσεων Γυμνασίων 2018-2019
Ο Προγραμματισμός Εξετάσεων των ΓΕ.Λ – Όλες οι λεπτομέρειες.
Υπουργείο προς ΠΕΑΔ: Αρχές Ιουνίου η Προκήρυξη για τις Προσλήψεις αναπληρωτών στη Γενική
Κλασική Φιλολογία: Στην Κορυφή ξανά το Α.Π.Θ.
Η νέα απόφαση για το Λύκειο (Μαθήματα, Εξετάσεις, Βαθμολόγηση, Διατύπωση των Θεμάτων κλπ)
Filologika.gr