Ετικέτα: μαθησιακές δυσκολίες

ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ

Η Ανομοιογένεια στην Σχολική Τάξη

Ως αφορμή μιας μικρής αποτίμησης στο τέλος της σχολικής χρονιάς, ένα από τα μείζονα θέματα της σημερινής εποχής, είναι η […]...

ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Ο Αυτισμός με απλά λόγια

Ο Αυτισμός με απλά λόγια: Σημαντικές πληροφορίες δοσμένες με απλό τρόπο για μία από τις πιο γνωστές αναπτυξιακές διαταραχές...

ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Ειδικές Μαθησιακές Δυσκολίες: 9+1 Πρακτικές Συμβουλές για το Σχολείο

Ειδικές Μαθησιακές Δυσκολίες: 9+1 Πρακτικές Συμβουλές για το Σχολείο για να απολαμβάνουν όλοι την μάθηση με τον καλύτερο τρόπο...

ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Αποκτήστε Πιστοποιημένη Επάρκεια στις Μαθησιακές Δυσκολίες από τη Unicert σε συνεργασία με το Κέντρο Ερευνών του Πανεπιστημίου Πειραιά

Η Unicert, Φορέας Πιστοποίησης Ανθρώπινου Δυναμικού πιστοποιημένος από τον Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π. και διαπιστευμένος από το Ε.ΣΥ.Δ., της οποίας το εξεταστικό σύστημα είναι σε συνεργασία με το Κέντρο Ερευνών τ...

ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ

Βοηθώντας Πρακτικά Παιδιά με ΔΕΠΥ

Βοηθώντας Πρακτικά Παιδιά με ΔΕΠΥ Μεγάλη χαρά προκαλεί το γεγονός ότι τα τελευταία χρόνια στην Ελλάδα παρατηρείται σημαντική βελτίωση στην αντιμετώπιση των παιδιών με μαθησιακές δυσκολίες. Όροι όπως δ...

ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ

Επιστολή φιλολόγου ΕΑΕ: Ναι, στη συνεργασία, όχι στον διχασμό!

Επιστολή φιλολόγου ΕΑΕ: Ναι, στη συνεργασία, όχι στον διχασμό των εκπαιδευτικών. Συμβουλές για την αρμονική συνεργασία εκπαιδευτικών γενικής-ειδικής αγωγής...

ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ

Σεμινάριο για Αυτισμό από Unesco

Ο Όμιλος για την UNESCO Αμαρουσίου και οι Εκδόσεις Πατάκη διοργανώνουν σεμινάριο διάρκειας δύο ωρών, που θα πραγματοποιηθεί την Κυριακή […]...

ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ

Η Αξία της Ψυχολογικής Παρέμβασης στα Παιδιά με Δυσλεξία

Η Δυσλεξία είναι μια μορφή μαθησιακής δυσκολίας, κατά την οποία το άτομο, παρουσιάζει δυσκολίες στην ανάλυση των λέξεων σε ακουστικές […]...

ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ

Διαδικτυακό Σεμινάριο: Πότε Ξεκινάμε Θεραπευτική Παρέμβαση

Το i-Εκπαίδευση σε συνεργασία με το Κέντρο Ειδικών Θεραπειών ” Ταξιάρχης” ξεκινάμε μια σειρά διαδικτυακών σεμιναρίων συμβουλευτικής πάνω σε θέματα προβλημάτων ανάπτυξης […]...