
ΙΕΠ: Οδηγίες Αναπλήρωσης Φιλολογικών Μαθημάτων 2019-2020
ΙΕΠ: Οδηγίες Αναπλήρωσης Φιλολογικών Μαθημάτων 2019-2020 προς τους καθηγητές με στόχο την κάλυψη των κενών στην ύλη
ΙΕΠ: Οδηγίες Αναπλήρωσης Φιλολογικών Μαθημάτων 2019-2020 προς τους καθηγητές με στόχο την κάλυψη των κενών στην ύλη
Τρόπος Αξιολόγησης Μαθήματος “Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία” Δείτε την ανακοίνωση του ΙΕΠ με αφορμή τη χθεσινή μείωση της ύλης
Νέες Οδηγίες για Διδασκαλία & Αξιολόγηση σε Αρχαία Ελληνικά και Νεοελληνική Γλώσσα εξέδωσε το Υπουργείο Παιδείας επικαλούμενο ερωτήματα εκπαιδευτικών.
Θέματα Προσομοίωσης Πανελλαδικών Εξετάσεων: Απαντήσεις στα θέματα που δόθηκαν σε μαθητές Λυκείων για αξιολόγηση του νέου μοντέλου ενιαίας εξέτασης
1. Υπενθυμίζεται ότι το Πρόγραμμα Σπουδών που έχει αναρτηθεί στην ιστοσελίδα του Ι.Ε.Π., ο φάκελος υλικού και το διδακτικό βιβλίο αποτελούν τα πλαίσιο αναφοράς για τη διδασκαλία του μαθήματος. Τα περικειμενικά στοιχεία που εμπεριέχονται στο εκπαιδευτικό υλικό στηρίζουν τους μαθητές και τις μαθήτριες στην ερμηνευτική προσέγγιση των κειμένων αναφοράς. Η βιβλιογραφία που παρατίθεται στο τέλος προσφέρεται για τον/την εκπαιδευτικό που θέλει να αναζητήσει περισσότερες πληροφορίες. Οι εισαγωγές και τα σχόλια που υπάρχουν στις εκδεδομένες μεταφράσεις, οι οποίες καταγράφονται στο τέλος του Φακέλου υλικού (σελ. 211-214), είναι βιβλιογραφικό υλικό για τον/την εκπαιδευτικό. Άλλωστε, για τις θεματικές ενότητες 2-5 υπάρχει το βιβλίο…