Διαγωνισμός από την Ελληνοεκδοτική: Αρχαία Κατεύθυνσης Β Λυκείου: Κερδίστε 3 αντίτυπα και ξεκινήστε την προετοιμασία σας με τον καλύτερο τρόπο.
Διαβάστε τις Οδηγίες Διδασκαλίας Φιλολογικών Μαθημάτων στο Λύκειο 2018 – 2019 για την Α και Β Λυκείου χωρισμένες ανά μάθημα και τάξη!
Οδηγός Προετοιμασίας για τα Αρχαία Ελληνικά για τους υποψηφίους της θεωρητικής κατεύθυνσης που προετοιμάζονται για τις πανελλήνιες εξετάσεις.
Πανελλήνιες: Αλλαγή στη Μορφή της Εξέτασης των Αρχαίων Ελληνικών. Επίσημη κατάργηση της μετάφρασης στα αρχαία και ερώτηση κατανόησης στο Άγνωστο.
Οι τελευταίες εξελίξεις στην Παιδεία με την πανθομολογούμενη υποβάθμιση της ανθρωπιστικής παιδείας οπωσδήποτε πλήττουν βάναυσα την Παιδεία στην χώρα μας.
Λεξικό Ρημάτων της Αρχαίας Ελληνικής Γλώσσας: Το πολυεργαλείο των φιλολόγων. Απαραίτητο για σωστή ερμηνευτική και συντακτική προσέγγιση της γλώσσας
Πανελλήνιες Εξετάσεις: Καταργείται η μετάφραση στα αρχαία, μετά από εισήγηση του ΙΕΠ σε μια προσπάθεια να μειωθεί ο φόρτος εργασίας των μαθητών.
Ευρωπαϊκή πρωτοβουλία για την ανάδειξη αρχαιοελληνικών φιλοσοφικών θεωριών οι οποίες συνάδουν με τις σύγχρονες ευρωπαϊκές αξίες
Πανελλήνιες 2018: Τα Θέματα και οι Απαντήσεις στα ΑΡΧΑΙΑ στα οποία εξετάστηκαν σήμερα οι υποψήφιοι των Ημερησίων Λυκείων.
ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΓΙΑ ΦΙΛΟΛΟΓΟΥΣ «Αρχαία αθηναϊκή δημοκρατία: κείμενα, εικαστικές τέχνες και καινοτόμες διδακτικές τεχνικές» Μετά από την προτροπή πολλών συναδέλφων φιλολόγων το Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης, στο πλαίσιο του Κέντρου Επιμόρφωσης και Δια Βίου Μάθησης, ΚΕΔΙΒΙΜ του Α.Π.Θ., διοργανώνει το εξ αποστάσεως Πρόγραμμα «Αρχαία αθηναϊκή δημοκρατία: κείμενα, εικαστικές τέχνες και καινοτόμες διδακτικές
– Η κυρία μας είπε να πάρουμε Λεξικό Ανωμάλων Ρημάτων για τα αρχαία. Είπε ότι είναι πολύ σημαντικό και ότι θα μας βοηθήσει. – Σας είπε ποιο να πάρετε; – Όχι. Είπε να πάμε στο βιβλιοπωλείο και να διαλέξουμε όποιο θέλουμε. – Καλά… Θα πάω να ρωτήσω. Οι περισσότεροι, αν όχι όλοι οι γονείς,
Το Υπουργείο Παιδείας Έρευνας και Θρησκευμάτων απέστειλε τις Οδηγίες Διδασκαλίας Φιλολογικών Μαθημάτων στο Λύκειο 2017 – 2018 με σχετικό έγγραφο. Τις οδηγίες μαζί με την ύλη που θα διδαχθεί ανά μάθημα και τάξη μπορείτε να τις βρείτε αναλυτικά στους παρακάτω συνδέσμους. Ενδεικτικά αναφέρουμε εδώ τις οδηγίες για τη διδασκαλία του μαθήματος των Αρχαίων Ελληνικών στην Β‘
Το Υπουργείο Παιδείας Έρευνας και Θρησκευμάτων απέστειλε τις Οδηγίες Διδασκαλίας Φιλολογικών Μαθημάτων στο Γυμνάσιο 2017 – 2018 με σχετικό έγγραφο. Τις οδηγίες μαζί με την ύλη που θα διδαχθεί ανά μάθημα και τάξη μπορείτε να τις βρείτε αναλυτικά στους παρακάτω συνδέσμους. Ενδεικτικά αναφέρουμε εδώ τις οδηγίες για τη διδασκαλία του μαθήματος των Αρχαίων Ελληνικών στην Α’
Οι τελευταίες εξελίξεις στην Παιδεία με την πανθομολογούμενη υποβάθμιση της ανθρωπιστικής-κλασικής παιδείας και πιο συγκεκριμένα του αρχαίου ελληνικού λόγου (Αρχαία Ελληνικά) και την αναβάθμιση της τεχνοκρατικής παιδείας οπωσδήποτε πλήττουν βάναυσα όχι μόνο την Παιδεία στην χώρα μας αλλά και το σύνολο του μορφωμένου κόσμου. Ας δούμε όμως, τους λόγους που ο αρχαίος ελληνικός λόγος είναι
– Παιδιά μου τι απάντησε ο βασιλιάς Λεωνίδας στον Ξέρξη; – Μολών λαβέ! κυρία. – Και τι τύπος είναι το μολών παιδιά μου; – Μετοχή αορίστου β’ του ρήματος βλώσκω, κυρία! Η παραπάνω σκηνή μάλλον αποτελεί σενάριο ταινίας για τις περισσότερες σχολικές αίθουσες ανά την Ελλάδα. Τα ρήματα με όλα τα συμπαρομαρτούντα (χρόνους, εγκλίσεις, φωνές
