Πανελλήνιες 2021: Τα Θέματα και οι Απαντήσεις της ΕΚΘΕΣΗΣ ΕΠΑΛ

Πανελλήνιες 2021: Τα Θέματα και οι Απαντήσεις της ΕΚΘΕΣΗΣ ΕΠΑΛ

Οι μαθητές των ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΕΠΑΛ εξετάστηκαν σήμερα στο μάθημα της Νεοελληνικής Γλώσσας με βάση το νέο σύστημα εξετάσεων που ξεκίνησε να εφαρμόζεται από πέρυσι. Υπενθυμίζουμε ότι οι υποψήφιοι εξετάστηκαν από κοινού στη Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία. Σύμφωνα με το νέα μορφή εξετάσεων, δίνονται στους μαθητές δύο (2) μη διδαγμένα κείμενα (ένα λογοτεχνικό και ένα μη λογοτεχνικό), τα οποία ανταποκρίνονται στην αντιληπτική ικανότητά τους και σχετίζονται με θεματικό κύκλο οικείο από τη σχολική διδασκαλία στις A΄, Β΄ και Γ΄ τάξεις ημερήσιου ΕΠΑΛ.

Νεοελληνική Γλώσσα

Με ένα κείμενο από τον ημερήσιο τύπο ξεκίνησαν οι εξετάσεις των υποψηφίων των Επαγγελματικών Λυκείων σήμερα στο μάθημα της Νεοελληνικής Γλώσσας.

Το περιεχόμενο του αποσπάσματος παραπέμπει στον Αθλητισμό, ενότητα η οποία περιλαμβάνεται στην ύλη των ΕΠΑ.Λ.

Σύμφωνα με τη νέα μορφή εξέτασης, οι μαθητές κλήθηκαν να απαντήσουν σε ερωτήσεις, οι οποίες αφορούσαν αντίστοιχα:

Περίληψη

Προσέγγιση δομής και γλώσσας κειμένου

α) Από τους μαθητές ζητήθηκε να εντοπίσουν δύο μέσα επίκλησης στο συναίσθημα

β) Από τους μαθητές ζητήθηκε να αιτιολογήσουν τη χρήση εισαγωγικών στο κείμενο

γ) Από τους μαθητές ζητήθηκε να δώσουν συνώνυμες λέξεις για συγκεκριμένους όρους του κειμένου

Ερμηνεία- Παραγωγή Λόγου

Η παραγωγή λόγου κινήθηκε στο πλαίσιο της ομιλίας στη Βουλή των Εφήβων και οι μαθητές όφειλαν να παρουσιάσουν ποιες δυσκολίες θα αντιμετωπίσει ένας αθλητής ή μία αθλήτρια και ποια προσόντα θα πρέπει να διαθέτει για να τις ξεπεράσει και να πετύχει τους στόχους του/της σε ένα άρθρο 200-250 λέξεων το οποίο θα δημοσιευτεί σε νεανική ιστοσελίδα.

Οι ασκήσεις δεν έκρυβαν εκπλήξεις για τους υποψηφίους, αφού περιελάμβαναν “πολυδουλεμένα”  κομμάτια της ύλης σε ακριβή και σαφή διατύπωση.

 

Νεοελληνική Λογοτεχνία

Σε ένα ποίημα του Νίκου Μοσχοβάκου εξετάστηκαν οι μαθητές των υποψηφίων των Επαγγελματικών Λυκείων στη Νεοελληνική Λογοτεχνία. Οι ασκήσεις περιλάμβαναν:

Ανάγνωση-Κατανόηση κειμένου

α) Να εντοπιστεί η ιστορία, η οποία ξετυλίγεται στο ποίημα

Προσέγγιση δομής – γλώσσας

α) Εντοπισμός τριών διαφορετικών τρόπων (λέξεις/φράσεις, σχήματα λόγου, ρηματικά πρόσωπα), με τους οποίους επιτυγχάνεται ο
εξομολογητικός τόνος στο ποίημα

β) Εντοπισμό περιγραφής και συναισθηματικής κατάστασης του ήρωα

Ερμηνεία- Παραγωγή Λόγου

Χαρακτηρισμός στάσης ήρωα και ενδεχόμενη έμπνευση αναγνωστών από τη συγκεκριμένη ηρωική στάση

 

 

 

 

Για να δείτε και να κατεβάσετε το θέμα πατήστε εδώ

Για να δείτε απαντήσεις για το θέμα πατήστε εδώ

 

Καλή επιτυχία σε όλα τα παιδιά από την ομάδα του filologika.gr

Για περισσότερη ενημέρωση για θέματα που αφορούν την εκπαίδευση ακολουθήστε μας στην επίσημη σελίδα μας στο Facebook, και διαβάστε παρόμοια προτεινόμενα θέματα της επικαιρότητας ακριβώς από κάτω

• ΕΚΦΡΑΣΗ-ΕΚΘΕΣΗ
• ΕΠΑΛ
• Νεοελληνική Γλώσσα