ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ ΑΙΧΜΗΣ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΠΡΑΞΗ 15η ΔΙΗΜΕΡΙΔΑ ΑΠΟ ΤΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΑ ΑΥΓΟΥΛΕΑ-ΛΙΝΑΡΔΑΤΟΥ Το Σάββατο 8 και την Κυριακή 9 Μαρτίου, […]...
Ημερίδα για τις Προσεγγίσεις στα Φιλολογικά Μαθήματα με βάση τα Νέα Προγράμματα Σπουδών Τα Εκπαιδευτήρια Αυγουλέα-Λιναρδάτου, καλούν τα μέλη της […]...
Αρχικά, στην σημερινή εποχή όπου ζούμε, το διαδίκτυο και οι νέες τεχνολογίες έχουν διεισδύσει στην ζωή μας για τα καλά. […]...
Σύμφωνα με ανακοίνωση του υπουργείου Παιδείας η προθεσμία για φέτος ορίζεται από Παρασκευή 29-11-2024 ως και Παρασκευή 20-12-2024 για όλους […]...
Διαγωνισμός από τις Εκδόσεις Ψυχογιός: Ξενόπουλος ο Διαχρονικός Οι Εκδόσεις Ψυχογιός προκηρύσσουν διαγωνισμό με έπαθλο 2 πακέτα της κοινωνικής […]...
Ξενόπουλος ο Διαχρονικός Ο συγγραφέας της «καθημερινότητας» Το όνομα του Γρηγόριου Ξενόπουλου δεν είναι άγνωστο για οποιονδήποτε αγαπά την […]...
Διαγωνισμός από τις Εκδόσεις Ψυχογιός: Απίθανα Πλάσματα Οι Εκδόσεις Ψυχογιός προκηρύσσουν διαγωνισμό με έπαθλο 3 αντίτυπα από το βιβλίο […]...
Το υπουργείο Παιδείας απέστειλε προς όλα τα Γυμνάσια της χώρας οδηγίες για τη διδασκαλία των μαθημάτων της Αρχαίας Ελληνικής Γλώσσας […]...
Διαγωνισμός από τις Εκδόσεις Πατάκη: Λατινικά Γ Λυκείου (Νέα Εισαγωγή) Οι Εκδόσεις Πατάκη προκηρύσσουν διαγωνισμό με έπαθλο 2+2 αντίτυπα από […]...
Η ΔΕΠΥ είναι μία συχνά νευροαναπτυξιακή διαταραχή και επηρεάζει την προσοχή, το συναίσθημα και τη συμπεριφορά του παιδιού. Αποτελεί μια […]...
Διαγωνισμός από τις Εκδόσεις Πατάκη: Λατινικά Β Λυκείου (Νέα Εισαγωγή) Οι Εκδόσεις Πατάκη προκηρύσσουν διαγωνισμό με έπαθλο 2 αντίτυπα […]...
Διαγωνισμός από τις Εκδόσεις Ψυχογιός: Μάθε με Οι Εκδόσεις Ψυχογιός προκηρύσσουν διαγωνισμό με έπαθλο 1+1 αντίτυπα από το βιβλίο […]...
Το Υπουργείο Παιδείας ανακοίνωσε το πρόγραμμα των επαναληπτικών πανελλαδικών εξετάσεων μαθημάτων ΓΕΛ, των επαναληπτικών πανελλαδικών εξετάσεων ειδικών και μουσικών μαθημάτων (ΓΕΛ και ΕΠΑΛ) και της Υγε...
Από αυτόν τον μήνα, το David Game College, ένα ιδιωτικό κολέγιο στο Λονδίνο, εγκαινιάζει μια «εναλλακτική μορφή εκπαίδευσης» με «όλα […]...
