Φύλλο Εργασίας: Μικρασιατική Καταστροφή – Απαντήσεις

Φύλλο Εργασίας: Μικρασιατική Καταστροφή – Απαντήσεις

Ορισμοί

1. Τάγματα Εργασίας: «Aιχμάλωτοι στρατιώτες …….και ασιτία»
2. Ταμείο Περιθάλψεως Προσφύγων: «(Στη συνέχεια) Το ταμείο ….προσφύγων»
3. Μικτή Επιτροπή Ανταλλαγής : «Με βάση το άρθρο 11……ανταλλαξίμων»

Ερωτήσεις Ανάπτυξης

1. Απ.: Σελ. 148-149: «Στην αρχή το κράτος … με τους πρόσφυγες »
2. Απ.: Σελ.149 : «Το πρώτο διάστημα…στη νέα πατρίδα»
3. Απ.: Σελ. 149-151: «Στις 24 Ιουλίου 1923 . .. επίμαχων περιοχών»
4. Απ.: Σελ. 151-152: « Όταν έγινε γνωστή…κράτους»
5. Απ.: Σελ. 152: «Με βάση το άρθρο…ανταλλαξίμων»

Ερωτήσεις κλειστού τύπου

1) Να χαρακτηρίσετε κάθε μια από τις  παρακάτω ερωτήσεις ως Σωστές ή Λανθασμένες

1. Λ
2. Σ
3. Σ
4. Λ
5. Σ
6. Σ
7. Λ
8. Λ
9. Σ
10. Λ
11. Σ
12. Σ

2) Ερωτήσεις Πολλαπλής Επιλογής

Σε καθεμιά από τις παρακάτω ερωτήσεις μία μόνον απάντηση είναι σωστή.

1. Β
2. Δ
3. Β
4. Α
5. Β
6. Β
7. Δ
8. Γ
9. Δ
10. Β
11. Γ
12. Δ

3) Συμπλήρωσης Κενών 

Να συμπληρωθούν τα κενά στο παρακάτω απόσπασμα:

Στις 24 Ιουλίου υπογράφηκε η Συνθήκη ειρήνης της Λοζάνης. Έξι μήνες πριν, στις 30 Ιανουαρίου 1923, είχε υπογραφεί η ελληνοτουρκική Σύμβαση, η οποία ρύθμιζε την ανταλλαγή των πληθυσμών μεταξύ Ελλάδας και Τουρκίας. Προβλεπόταν η υποχρεωτική ανταλλαγή μεταξύ των Ελλήνων ορθοδόξων κατοίκων της Τουρκίας και των Μουσουλμάνων κατοίκων της Ελλάδας. Αυτή θα ίσχυε τόσο γι’ αυτούς που παρέμεναν στις εστίες τους, όσο και για εκείνους που είχαν ήδη καταφύγει στην ομόθρησκη χώρα. Μάλιστα, η ανταλλαγή ίσχυσε αναδρομικά για όλες τις μετακινήσεις που έγιναν από τη μέρα που κηρύχθηκε ο Α’ Βαλκανικός πόλεμος (18 Οκτωβρίου 1912). Από την ανταλλαγή αυτή εξαιρέθηκαν οι Έλληνες ορθόδοξοι της Κωνσταντινούπολης, της Ίμβρου και της Τενέδου και οι Μουσουλμάνοι της Δυτικής Θράκης.

ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΗ ΑΠΑΝΤΗΣΗ

Α. ΠΡΟΕΡΓΑΣΙΑ

Α.1. ΚΑΤΑΓΡΑΦΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΩΝ ΤΟΥ ΠΑΡΑΘΕΜΑΤΟΣ / ΕΞΟΜΑΛΥΝΣΗ ΤΗΣ ΠΗΓΗΣ

• Με την κατάρρευση του μετώπου τις τελευταίες μέρες του Αυγούστου του 1922, έντρομοι οι Έλληνες συρρέουν από τα περίχωρα στο κέντρο της Σμύρνης.
• Όσοι τυχεροί κατορθώνουν να επιβιβαστούν σε πλοία διαφεύγουν στην Ελλάδα. Η περιπέτεια των Ελλήνων συνεχίζεται και μετά την επιβίβασή τους σε πλοία, με την οδύσσεια της περιπλάνησης, μέχρις ότου βρουν έναν πρόσφορο τόπο εγκατάστασης.
• Η αφηγήτρια Φιλιώ Χαϊδεμένου -πρόσφυγας και η ίδια από τη Μικρά Ασία και γνωστή για τη δράση της στη διάσωση της ιστορικής μνήμης των συμπατριωτών της- περιγράφει την προσωπική της περιπέτεια από τη στιγμή της επιβίβασής της στο πλοίο που θα τη διέσωζε και θα την απομάκρυνε από τον τόπο της μέχρι την άφιξή της στον ελλαδικό χώρο:
• Το πλοίο που μετέφερε τους πρόσφυγες στην Ελλάδα έκανε διαδοχικές στά­σεις αναζητώντας τόπο που να μην είναι ήδη υπερπλήρης από πρόσφυγες.
• Η έγνοια των προσφύγων δεν ήταν τόσο ο τόπος στον οποίο θα κατέληγαν, όσο εάν θα μπορούσαν να ξανασμίξουν με τους συγγενείς τους.
• Σε όποιο λιμάνι προσέγγιζε το πλοίο, συνωστίζονταν στην προκυμαία πρό­σφυγες με την ελπίδα ότι θα αναγνωρίσουν κάποιον δικό τους στην κουπαστή του πλοίου.
• Ειδικότερα, η αφηγήτρια περιγράφει την προσωπική της εμπειρία, σύμφωνα με την οποία:
• Περιπλανήθηκε από λιμάνι σε λιμάνι μέχρι να φθάσει στον Πειραιά.
• Παρά το γεγονός ότι δεν τους επετράπη να αποβιβαστούν στον Πειραιά, διότι και εκεί είχαν ήδη συγκεντρωθεί πάρα πολλοί πρόσφυγες, κατόρθωσε να απο­βιβαστεί μαζί με τη μητέρα της τη νύχτα στα κρυφά.
• Σκοπός της αποβίβασής τους στον Πειραιά ήταν η αναζήτηση συγγενών, μό­νιμων κατοίκων του Πειραιά.
• Πέρασε τη νύχτα στο προαύλιο του Αγίου Νικολάου, που είχε κατακλυστεί από πρόσφυγες, πεινασμένη και ξεπαγιασμένη, με μόνη παρηγοριά την αγκα­λιά της μητέρας της, για να τη ζεστάνει.
• Το πρωί αναζήτησαν το σπίτι των συγγενών τους, που βρήκαν σχετικά εύκολα.
• Οι συγκάτοικοι των συγγενών της την υποδέχθηκαν θερμά και ειδοποίησαν τον θείο της.

Α.2. ΚΑΤΑΓΡΑΦΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΩΝ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟΥ ΠΟΥ ΣΧΕΤΙΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΕΡΩΤΗΣΗ (σ. 144, 146-148)

• Ο πόλεμος στη Μικρά Ασία έληξε τον Αύγουστο του 1922.
• Μετά την ήττα των ελληνικών στρατευμάτων, χιλιάδες πρόσφυγες άρχισαν να φθάνουν στην Ελλάδα.
• Το 51% των προσφύγων που κατέφυγαν στην Ελλάδα κατά τις τρεις πρώτες δε­καετίες του 20ού αιώνα προερχόταν από τη Μικρά Ασία.
• Τα πρώτα χρόνια υπήρχαν άθλιες συνθήκες διαβίωσης.
• Οι πρόσφυγες ήταν ταλαιπωρημένοι, πρόχειρα στεγασμένοι και υποσιτισμένοι.
• Οι πρόσφυγες ήταν ψυχικά τραυματισμένοι από την απώλεια συγγενών και φί­λων.

Για να μεταφερθείτε στο φύλλο εργασίας επιλέξτε τον παρακάτω σύνδεσμο:

Φύλλο Εργασίας: Μικρασιατική Καταστροφή

Το φύλλο εργασίας που μόλις διαβάσατε προετοίμασε η συνάδελφος Βάσια Μπουρλή, η οποία στη συνέχεια το παραχώρησε στον ιστότοπό μας σε ένδειξη αλληλεγγύης προς τους υπόλοιπους συναδέλφους.

Την ευχαριστούμε από καρδιάς και της ευχόμαστε κάθε επιτυχία όχι μόνο στον επαγγελματικό στίβο αλλά και στην προσωπική της ζωή.

Για να μεταβείτε σε κάποιο άλλο Κεφάλαιο ή Ενότητα της Ιστορίας Ανθρωπιστικών Σπουδών της Γ’ Λυκείου, επιλέξτε τον αντίστοιχο σύνδεσμο από τους παρακάτω πίνακες:

ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΓΡΟΤΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΣΤΗΝ ΑΣΤΙΚΟΠΟΙΗΣΗ

Η ΔΙΑΜΟΡΦΩΣΗ ΚΑΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΚΟΜΜΑΤΩΝ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ (1821-1936)

ΤΟ ΠΡΟΣΦΥΓΙΚΟ ΖΗΤΗΜΑ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ (1821-1930)

ΤΟ ΚΡΗΤΙΚΟ ΖΗΤΗΜΑ ΑΠΟ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΑΠΟΨΗ
ΚΑΤΑ ΤΟ 19ο ΚΑΙ ΤΙΣ ΑΡΧΕΣ ΤΟΥ 20ού ΑΙΩΝΑ

ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ

ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 

Η Ομάδα του filologika.gr

Για περισσότερη ενημέρωση για θέματα που αφορούν τα Φιλολογικά μαθήματα ακολουθήστε μας στην επίσημη σελίδα μας στο Facebook.